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<>课程目标
* 掌握触发器的特征表达式
* 掌握触发器的激励表
* 掌握触发器的状态表
* 掌握时序线路分析方法
<>课程内容
<>D触发器
逻辑符号可以不画RD，SD，CP
上方：特征表达式；左下：激励表；右下：状态图
状态图：大圈里放置Q（为1或者0），线——输入激励（就像图中D）
当一开始Q为0时，线（标注D=0）激励Q=0这个状态到Q=0（所以是自环）；线（标注D=1）激励Q=0到Q=1状态
<>JK触发器
特征表达式
状态图和激励表
逻辑符号（同样，RD，SD，CP可以不写）
老师说过JK触发器是考得最多的，其他的触发器考得概率小
<>T触发器
相当于JK触发器将J和K作了积运算
<>常见触发器特征函数
<>同步时序线路的分析方法
<>列输出函数及控制函数的表达式
<>建立次态表达式
这里直接套用JK触发器的公式（题目中的线路图中给出了J和K的输入），为y1和y2建立次态表达式（因为输出表达式Z只含有y1和y2
，所以就做这2个的次态表达式）
<>状态转移表、状态表
状态转移表（类似真值表：输入为X，y2，y1，所以真值表有8行）
状态表（S表示y2，y1组合，往往会用a,b,c,d来表示）
字母旁边的是Z
<>状态图
根据状态表画出状态图的
<>波形图
变成1时，波形图往上凸起
根据状态转移表画出状态图
好好看看波形图，次态函数变成现态是在CP=0时触发，而X电平的到来是在CP=1时2023.2.25复习
<>分析逻辑功能
<>时序线路的分析步骤
* 列控制函数、输出函数表达式
* 列次态表达式及画状态转移表
* 画状态表及状态图
* 画波形图（有的题会要求，有的不会）
* 分析逻辑功能
<>时序逻辑电路分类
时序逻辑电路分为：
Mealy 型电路和 Moore 型电路
Mealy 型电路：输出与外部输入有关
Moore 型电路：输出与外部输入无关
<>Moore型电路
上面那个例子就是Moore型电路
<>课堂练习
<>控制函数
无明显输出函数
<>次态表达式、状态转移表
因为题目中给出的输入控制 D 意为 D触发器，所以就用D触发器的次态表达式来写
由次态表达式可知：输入D和状态y是相同的，所以在状态转移表中有4个输入。接着，画状态转移表和画真值表一样
<>状态图
关于如何画：
* 看状态转移表：第一行y1到y4全为0对应着a0，此时y1n+1到y4n+1为0 0 0 1对应着a1
* 再看a1对应的行（在这里为第2行），重复上面的操作得到yn+1对应着a3
* a3对应着第4行，以此类推……
<>作业
答案：